第四百三十章、教导

第四百三十章、教导 (第1/2页)

邓布利多的话着实让艾达吃了一惊，她都已经做好冲下楼生擒“穆迪”，坐实自己黑魔法防御术课教授杀手的称号了，结果邓布利多却让她按兵不动，这是什么鬼？
　　
　　既然所有的线索都指向了克劳奇父子，指向了今年的黑魔法防御术课教授，为什么还要按兵不动？这时候不是应该及时出动，揭穿对方的身份，减少有可能到来的损失吗
　　
　　就这么干坐着，等待对方一步一步完成他的谋划，扩大战果，这不是坐以待毙吗！
　　
　　可是艾达知道邓布利多必然有他的谋算，艾达强迫自己冷静下来，仔细思考校长的深意，按兵不动的深意。
　　
　　细细想了一会儿，推敲了已知的所有细节，艾达就明白邓布利多的想法了。
　　
　　其实邓布利多的“按兵不动”也没有什么特别的深意，就算艾达刚刚真的跑下了楼，跑到一半的时候她也会想明白。
　　
　　按兵不动的道理很简单，那就是静观其变，此时一动确实不如一静。
　　
　　即便已经可以肯定克劳奇父子，或者说小巴蒂有问题了，但他们的真实目的是什么仍然不清楚。甚至不知道是小巴蒂孤军作战，还是他的背后还隐藏着其他人。
　　
　　克劳奇父子，或者小巴蒂一人，是为了达成某一目的才进入霍格沃茨的。
　　
　　若是像福利一样孤立无援，自然可以随时拿下，及时止损。但若是小巴蒂的身后还有同伙的话，那他就只是达成目的的工具人，是被摆放在台前的香饵。
　　
　　吞下香饵，或许可以阻止对方这次的筹谋，但同时也意味着打草惊蛇，即便是有吐真剂的帮助也是一样。
　　
　　任何的风吹草动，都有可能让本就藏起来的人隐藏得更深，再想将他找出来可就难了。
　　
　　只有千日做贼的，没有千日防贼的道理，总不能每年都防备着对方有可能的渗透吧？
　　
　　智者千虑，必有一疏。就算是邓布利多也不可能做到尽善尽美，他也会有疏漏，会有防备不到的地方。
　　
　　一旦对方抓住一次疏漏，哪怕是一次小小的失误，都有可能造成致命一击。千丈之堤，溃于蚁穴。古人的智慧可不是摆在书本上好看的。
　　
　　现在，小巴蒂已经浮出水面，不再神秘。即便小巴蒂身上还有未完成的任务，他这颗暗子也就失去了应有的作用。
　　
　　与其吞下香饵，不如留下已经暴露的巴蒂克劳奇二世，以防下一个不明身份的暗子来到霍格沃茨搅局，策划另一场阴谋。
　　
　　既然小巴蒂已经暴露了自己的身份，那就将他牢牢看死，顺藤摸瓜。利用他和他身上的任务进行追根溯源，从而连根拔起。
　　
　　这么做就是为了化被动为主动，不再是被动防御，而是通过对方的行动找寻一次主动出击的机会。
　　
　　按兵不动，让小巴蒂以为自己还是安全的，可以继续牵着邓布利多的鼻子走。当对方启动他们的计划时，邓布利多再跳出来将对方一网打尽。
　　
　　这就是艾达能想到的原因，或许邓布利多还有别的考量，但艾达确实想不出来了。毕竟两人所处的位置不同，看到的、知道的也不相同。
　　
　　这种静观其变做法固然有竹篮打水的风险，也有可能会让三强争霸赛的四位勇士陷入危险之中。相当于将哈利当成了一片肉、一块奶酪，把他丢出去，诱惑对方上钩、咬饵。
　　
　　从被钓鱼的一方，摇身一变成为垂钓者。
　　
　　这么做要承担极大的风险，但一切都是为了更伟大的利益。
　　
　　艾达也算是看明白了，怪不得纽蒙迦德的老头和霍格沃茨的老头能尿到一个壶里了，因为这两人真的是志趣相投，说成臭味相投也是也可以的。
　　
　　

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